Cuidar, prevenir y acompañar Cuando hablamos de cuidado psicológico este no se limita a tratar trastornos: incluye promoción del bienestar, prevención, atención oportuna, protección de derechos y trabajo sobre los determinantes sociales . La Estrategia Nacional de Salud 2021-2030 plantea justamente que la salud debe abordarse con principios de derechos, universalidad y equidad, y que el sistema debe actuar sobre los determinantes sociales y con un enfoque integral, famil

Entre una mayor visibilidad y una deuda persistente. Chile habla hoy mucho más de salud mental en niños, niñas y adolescentes que hace una década. Eso es una buena noticia. La mala es que el aumento de consultas, las listas de espera y las brechas de acceso muestran que el país todavía llega tarde a una parte importante del malestar infanto-juvenil. Durante años, la salud mental infantojuvenil fue tratada como un asunto periférico. Se hablaba poco, se medía poco y muchas

Lo primero que se debe plantear es que la ansiedad infantojuvenil no debe entenderse solo como un “síntoma individual”, sino como un fenómeno que se organiza entre desarrollo, temperamento, apego, regulación emocional y contextos relacionales . El abordaje más sólido no consiste en “quitar” toda ansiedad, sino en ayudar a niños y adolescentes a reconocerla, regularla y disminuir la evitación, mediante un trabajo articulado entre familia, escuela y clínica. Se debe distinguir