Gabriel Claussen

Muchas veces nos hemos visto confrontado a la realidad de vivenciar el acompañamiento ya sea, desde la perspectiva familiar, social o profesional, con enfermedades relacionadas con deterioros cognitivos que atraviesan la vida de las personas adultas mayores. Cuando el deterioro supera lo esperable para la edad e interfiere de manera significativa en la autonomía, hablamos de un fenómeno patológico. Este deterioro no es un efecto inevitable de la edad, sino la expresión de pro

El envejecimiento es un proceso biológico universal que trae consigo transformaciones en múltiples áreas de la vida de la persona. Entre ellas, la cognición suele ser una de las más visibles: muchas personas mayores notan que les toma más tiempo concentrarse, recordar ciertos nombres recientes o realizar tareas que antes parecían automáticas. Estos cambios son fuente frecuente de preocupación, especialmente porque se confunden con las demencias u otros trastornos neurocogniti

¿Qué es el Déficit Intelectual? Muchas veces nos preguntamos a que nos referimos cuando hablamos sobre Deficit Intelectual, más cuando, principalmente, nos encontramos con este diagnóstico en los contextos de desarrollo de aprendizaje escolar. Entonces, lo primero es tratar de definir qué es. El Déficit o Discapacidad Intelectual (DI) es una condición del desarrollo que se caracteriza por dos elementos centrales: Por sus limitaciones significativas en el funcionamiento intele